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人力资源的开发与人才创新管理(上海交大)12-4-25

讲师 实战专家

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课程大纲

人力资源的开发与人才创新管理(上海交大)12-4-25



开启你头脑智慧,成就你事业辉煌未来




人力资源的开发与创新管理

(大 纲)


刘卫平




课程收益:
1、强化人才意识和创新意识,树立重视人才开发与培育理念
2、掌握人力资源开发与人才创新管理的原理与方法
3、完善人力资源开发与人才创新管理的操作流程、增强企业发展的创新力量。

培训对象:
企业中层以上管理干部(主管、经理、总裁、董事长)
党政机关和事业单位干部(科级、处级、厅局级)
课程结构:
主题+行业案例分析(党政机关、企业和事业等单位案例)


课程大纲:




一,为何要重视人力资源开发与创新管理

(一) 人力资源是企业发展最重要资源

1. 人力资源的内涵
人的三种资源异同。
案例分析
2. 人力资源的特点
双重性。高增殖性。可塑性。时效性。
案例分析
3. 未来人力资源的三维结构
案例分析


(二)人力资源开发与管理的主要内容

1. 人力资源战略的制定
2. 人员招聘与人才发现
3. 人才培养与人力资源开发
4. 人才选拔与任用
5. 人才考核与绩效管理
案例分析


(三),人力资源管理的核心是人才管理

1、什么叫人才?
2、人才的重要特征
3、人才是人力资源核心主体
案例分析。

二、如何开发人力资源、形成人才优势?

(一),抓好员工招聘,发现创新人才

1、做好设计,科学考量
2、发现人才的三种潜质
案例分析


(二),做好员工培训,培育创新人才

1. 制定人才战略规划
2. 设计三维能力的培训内容
3、构建科学培训制度
4、实施科学培训方法
案例分析。:
(三)定好员工岗位、使用创新人才
1、按需定岗、因才使用
2、差异组合、优化团队
3、扬长避短、人尽其才
案例分析

三、人力资源和人才的创新管理

(一),创新的含义与特点

1. 何谓创新?
2. 创新的基本含义
3. 创新的基本特点
案例分析。
(二), 塑造人才的创新心理结构

1、创新人才的心理结构。
2、克服创新的心理障碍。
案例分析。

(三) 塑造人才的创新思维能力结构
1、发散性思维能力
2、收敛性思维能力
3、形象性思维能力
4、灵感直觉思维能力
案例分析。


(四) , 创新管理的基本原理

1、突破性原理:
2、组合原理
3、差异性原理
4、系统性原理
案例分析

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