主讲老师: 金井露（培训费：2.5-3万元/天）
工作背景：
历任著名企业工程师、总工程师、厂长20年华为集团总部中高级经理《美国PMP认证》导师8年美国美联大学博士学位班《高级项目管理应用》导师5年中山大学EMBA《企业经营与项目管理》课程教授8年...
主讲课程：
《国学智慧与情境领导》《国学智慧与领导力提升》《华为创新与战略规划》《华为突围与决策用人》《华为的领导力与执行力》《华为的执行力与项目管理》《华为领导者的六大核心能力》《基...
高效时间管理课程大纲详细内容
课程分类： 时间管理
课程目标：
1、深刻认识行业的竞争、危机与时间管理
2、怎样做好中高层个人的时间管理？
3、中高层怎样做好公司/部门/团队的时间管理？
4、老师指导中高层开发公司/部门/团队的时间管理训练方案
课程对象：企业中高管
课程时间：1天
第一模块 行业的竞争、危机与时间管理（D1上午）
1. 幽默视频导入：时间资源与时间管理
2. 本课程的目标、内容与精确的时间安排
3. 导入案例：通用电气的危机与时间管理
4. 迈克尔-波特企业竞争五力模型与时间管理
5. 学员互动发挥：企业中高层为什么要开展“时间管理”？
6. 老师与学员互动：企业中高层怎样突破行业发展瓶颈？
7. 老师与学员互动：企业中高层怎样做好工作时间管理？
8. 小结：做好时间管理、迅速突破瓶颈、提升企业的劳动生产率?
第二模块 怎样做好中高层个人的时间管理？（D1上午）
1. 幽默故事导入：名人论人生与时间的关系
2. 应用案例：孔子论人生的里程碑与时间管理
3. 应用案例：设定人生的里程碑的方法与工具
4. 小组互动：中高层怎样设定自己的人生里程碑？
5. 小组互动：中高层怎样设定自己职业生涯里程碑？
6. 老师点评：企业中高层怎样设定自己职业生涯里程碑？
7. 幽默应用案例：GE杰克-韦尔奇：个人时间管理的三条经验
8. 案例分析：中高层怎样设定自己的年度时间计划里程碑？
9. 案例分析：中高层怎样设定自己的季度时间管理里程碑？
10. 案例分析：中高层怎样通过“授权借时法则”管理自己的月度时间？
11. 重点分析：中高层怎样用“轻重缓急法则”管理好自己每周的工作重点？
12. 重点分析：中高层怎样用“座右铭任务表格法则”管理自己每天的工作时间？
13. 小组互动发挥：中高层怎样管理自己每周、每日的工作时间？
14. 老师总结、点评：企业中高层怎样管理自己每周、每日的工作时间？
第三模块 中高层怎样做好公司/部门/团队的时间管理？（D1下午）
1. 幽默故事导入：郎平对“中国女排精神”的补充发言
2. 世界经济大环境对制造业的危机与冲击
3. 中国经济环境对制造业的危机与冲击
4. 危机竞争意识：公司/部门/团队时间管理的第一要务
5. 应用案例：老师亲历任正非怎样激发华为中高层的危机意识
6. 学员互动发挥：分组标注企业在国内外行业的位置地图
7. 学员互动发挥：分组标注企业在国内外行业的发展地图
8. 时间管理中的目标与计划管理：责任到人：公司/部门/团队时间管理的第二要务
9. 工具与模板案例：怎样编制公司/部门/团队的“目标责任状”？
10. 学员分组训练：怎样编制公司/部门/团队的“目标责任状”？
11. 工具与模板案例：怎样做好公司/部门/团队的“目标分解”？
12. 学员分组训练：怎样编制公司/部门/团队的“目标分解计划”？
13. 工具与模板案例：怎样做好公司/部门/团队的“目标分解到人”？
14. 学员分组训练：怎样编制公司/部门/团队的“目标分解到人计划”？
15. 行业怎样排列计划活动顺序？
16. 案例分析：排列目标计划活动顺序的经验
17. 行业怎样估算计划活动资源？
18. 行业怎样估算计划活动持续时间？
19. 应用案例：行业制定进度计划的方法论
20. 应用案例：行业怎样制定进度计划流程图
21. 应用案例：行业怎样制定进度计划里程碑图
22. 应用案例：行业怎样制定进度计划甘特图
23. 提高效率，优化、缩短关键路径：公司/部门/团队时间管理的第三要务
24. 工具与模板案例：怎样做好公司/部门/团队的“时间管理流程图”？
25. 学员分组训练：怎样编制公司/部门/团队的“时间管理流程图计划”？
26. 工具与模板案例：怎样设计公司/部门/团队的“时间管理关键路径图”？
27. 学员分组训练：怎样优化公司/部门/团队的“时间管理关键路径图”？
28. 学员分组训练：怎样优化公司/部门/团队的“时间管理里程碑图”？
29. 学员分组训练：怎样优化公司/部门/团队的“时间管理甘特图”？
30. 老师总结、点评：企业中高层怎样通过“压缩关键路径”，提高工作效能？
第四模块 中高层整理公司/部门/团队的时间管理训练方案（D1下午）
1. 各小组长带领学员整理“分组时间管理训练成果”
2. 各小组发言人上台分享“分组时间管理训练成果”
3. 其他小组代表对“分组时间管理训练成果”参与点评
4. 老师对“分组时间管理训练成果”的总结和点评、打分
30分钟课程总结、答疑
