主讲老师: 杨楠(培训费:2-2.5万元/天)
工作背景:
高级心理咨询师日产训(中国)MTP-TTT(6单元版)认证讲师中国管理科学研究院客座教授东北师范大学商学院MBA特聘讲师欧亚集团特聘培训师、资深咨询顾问农业银行总行、工商银行总行培训学院特聘培训师...
主讲课程:
《3步提升领导力之带人带心的管理艺术》 《领袖魅力与领导素养》 《中层执行全攻略之结果、成果、效果三环驱动》《打在团队凝聚力》《核心团队建设与关键人才管理》《员工辅导与激励》《...

卓越中层的进阶八步曲课程大纲详细内容
课程分类: 中层管理
课程目标:
该课程将从8大部分全面解读中层管理者应该具备的素质与能力,为其组织发展助力。第一,角色完型。角色认知与角色定位是中层管理者首先要解决的问题,无定位就会错位,一旦错位就很有可能会最终失位;这十分可怕。第二,心智提升。中层管理者应具备成熟的心智模式,为自己今后的成长与发展奠定夯实的内能基础。第三,目标管理。中层管理者是组织多个系统中的一个分支系统,为此,肩负着实现系统分支目标的责任。第四,团队执行。中层管理者的执行力始终是企业高层领导比较关心的问题,作为中层管理者能否带领自己的团队去完成公司任务和公司使命;似乎显得尤为重要。第五,队伍建设。中层管理者是企业文化落地的关键推手,在团队建设中,一切自己的想法都不能偏离企业的核心文化;应该在企业的强大文化背景下,实现自己团队的文化融入与文化推动。第六,管理沟通。部门效率底下,其中有一个十分关键的衡量标准,就是组织内部的沟通是否通畅;沟通能力与沟通艺术将直接决定了上下之间的有效衔接。第七,员工激励。每个员工都有其强大的潜力待于开发,中层管理者就应该起到让员工不断开发自我潜能的作用,使其效率和效能得到提高。第八,教练风范。每一个中层都应该让自己成为一位合格的教练,指令式管理已经是过去式,教练式管理将成为未来团队管理的风向标;为此,作为最后一个部分进行呈现。
课程对象:中层管理者、储备中层干部
课程时间:2天,6小时/天
第一讲:角色完型——中层管理者的8种角色呈现问卷测试:中层管理者的角色认知能力一、中层管理者的对上角色1.执行者案例分析:老板随便一句话,你该怎么办?2.建议者案例分析:孙先红在蒙牛时的作用二、中层管理者的对下角色1.管理者案例分析:不是他的错2.教育者案例分析:让自己轻松的根本三、中层管理者的对等角色1.合作者案例分析:美日两国究竟是什么关系2.竞争者案例分析:中层心中说不出的秘密四、中层管理者的对外角色1.服务者案例分析:在大客户面前,我就是——服务员2.营销者案例分析:为了团队业绩我冲了第二讲:心智提升——中层管理者应具备的6大心智特征一、解读大卫霍金斯博士的心智理论模型1.正能量解析原理解读:从200分至700分的秘密2.负能量解析原理解读:从20分至175分的根源二、中层管理者心智成熟的六大标志性特征1.目标体现了我们的眼界与方向案例分析:改革开放40年的功勋-邓小平2.尊重体现了我们的素质与修养案例分析:中央政治局常委张德江3.大度体现了我们的格局与胸怀案例分析:蒙牛与牛根生4.自控体现了我们的稳重与淡定案例分析:葡萄牙队队长佩佩的自找苦吃5.同理体现了我们的换位与理解案例分析:北大高才生的心理历程6.持久体现了我们的毅力与恒心案例分析:王石眼中的褚时健第三讲:目标管理——中层管理者的3大核心目标达成一、目标的分类1.指标任务目标2.培养下属目标3.自我发展目标故事启迪:我不晋升大家就没有位置二、目标的设定1.目标设定的六大要素2.目标设定的九大步骤分组讨论:目标设定的6大要素有哪些三、目标的达成1.目标达成的障碍分析1)品牌因素2)行业因素3)人为因素案例分析:猛醒与他的刁爷牛腩2.目标达成的策略运用1)三问:a客户究竟是谁b选我的理由c背叛的原因案例分析:定位越准营销越精2)三增:a增加粘性b增多馈赠c增进感情案例分析:分享是人的本能3)三法:a客户见证b信任代理c转介频率案例分析:4个圈的营销策略4)三宝:a档案b产品c服务案例分析:感动成交的秘密第四讲:团队执行——中层管理者的2把执行砍刀一、影响执行的个人因素1.执行意愿管理1)执行意愿体现于一种求进精神2)执行意愿体现于一种工作使命3)执行意愿体现于一种价值取向小组研讨:我们的团队执行病因是否在于此?2.执行能力管理1)能力是准备出来的2)能力是训练出来的3)能力是设计出来的小组研讨:我们该怎样帮助员工提高能力?二、限制执行的组织因素1.企业领导案例分析:欧亚集团领导人:曹和平先生案例分析:海尔集团领导人:张瑞敏先生2.企业机制故事启迪:鸡与猪的对话案例分析:营销人的疯狂3.企业文化案例分析:农民工铸就优秀企业文化案例分析:初中生铸就优秀企业文化三、突破执行的关键因素1.共融力2.服从力3.行动力视频播放:吴王与孙子之间的博弈第五讲:队伍建设——中层管理者的4型团队建设一、学习型团队1.学习愿景管理1)我们的员工为什么学2.学习机会管理1)我们的员工在哪里学3.学习方法管理1)我们的员工怎样来学案例分析:吉林汽贸集团二、服务型团队1.客户服务的内涵1)第一阶段:需求性服务2)第二阶段:期望性服务故事启迪:理查德先生的感动2.客户服务的理念1)上帝论2)亲人论3)情人论案例分析:蜗居中的男与女3.客户服务的体系1)客户需求分析2)服务标准制定3)关键外脑引进4)核心人才培养5)流程落地实施6)效果综合评估案例分析:温馨鸟集团案例分析:交通银行三、竞争型团队1.业绩最大化2.欲望最大化3.竞争最大化4.收益最大化案例分析:PK让团队活起来,让业绩火起来四、快乐型团队1.我们的员工为什么不快乐?1)收入问题2)环境问题3)自身问题2.怎样让我们的员工能快乐?1)播种快乐基因2)培养快乐氛围3)形成快乐文化3.快乐团队需要做哪些设计?1)从根源开始2)从细节入手3)从自己做起故事启迪:快乐往往比金钱留人的作用更大第六讲:沟通协作——中层管理者的4大沟通能力一、团队思维1.团队的力量1)中国人的五伦文化2)中国人的四缘之合案例分析:上海街路上的奇遇2.团队的精神1)不同民族2)不同地域3)不同年龄4)不同职业故事启迪:美国人、日本人、中国人3.团队的价值1)护台(维护组织利益)2)搭台(彼此簇拥前行)3)补台(填补岗位漏洞)案例分析:狼与狼道二、团队沟通1.团队沟通的原则1)目的性原则2)需求性原则案例分析:两任总理见马云的真实原因2.团队沟通的要素1)确认与默认2)说话与对话视频播放:拯救大兵瑞恩3.团队沟通的障碍1)对上沟通没有胆2)对下沟通没有心3)水平沟通没有肺图片展示:安倍晋三的尴尬4.团队沟通的技术1)洞察力2)逻辑力3)表达力4)倾听力案例分析:美军部队的一次传口令第七讲:员工激励——中层管理者的5大激励策略一、激励的原则1.合理原则2.明确原则3.时效原则4.按需原则故事启迪:让曹操没有想到的关羽二、激励的类别1.物质激励与精神激励2.正激励与负激励3.内激励与外激励图片展示:修正人靠什么创造奇迹三、激励的方式1.物件激励法2.文字激励法3.动作激励法4.语言激励法5.事件激励法视频播放:美国人的教育与引导第八讲:教练风范——中层管理者的教练6步曲1.我说,你听2.我做,你看3.我问,你答4.你说,我听5.你做,我看6.你问,我答案例分析:意大利足球教练里皮案例分析:中国乒乓球教练刘国梁