管理技能

嘉峪关行动学习-促动技术应用研训营

作者:博为咨询 日期:2025-04-06 人气:8

主讲老师: 朱天佑(培训费:1.5-2万元/天)    


工作背景:
中国NLP教练型领导力先行者,20年世界500强高管及营销管理经验原上海陆家嘴期货学院执行院长曾任世界500强中国人寿、中国人保高管中国管理科学研究院客座教授、中国银保监会旗下中国银保传媒特聘专家...

主讲课程:
《LP——卓越团队激励及潜能开发特训营》《世界500强都在使用的前沿管理技术——NLP教练型领导力》《从自我生长到“正规军”蜕变的奥秘——TTT课程开发与授课技巧高级研修班》《...

朱天佑



  行动学习-促动技术应用研训营课程大纲详细内容

课程分类: 行动学习

课程目标:

1、了解行动学习、促动师、促动技术的基本概念及应用;

2、体验学习六种促动技术:聚焦式会话法、欣赏式探询、团队共创、群策群力、世界咖啡、开放空间,掌握三种促动师能力:提问力、共识力、创新力;

3、掌握如何运用六种促动技术来促进团队有效对话与共识,激发创新思维、成为一名自觉而有效的学习者,真正实现“工作学习化,学习工作化”,推动企业成为学习型组织;

4、激发学员内在动机,以行动学习的方式催化引导出他们真实的行动,促动跨部门团队之间加深理解、增进信任、建立友谊,从而促进未来工作上的顺利合作。


课程对象:各级管理者;储备干部;优秀内训师

课程时间:2天2晚(6小时/1天,3小时/晚)

课程大纲:


第一讲、行动学习与促动技术

1.行动学习的起源与介绍

2.行动学习与传统培训的区别

3.行动学习中常用的促动技术

4.促动师的角色定位和价值

5.促动师与培训师的区别

6.促动技术的在不同场景的作用和意义

第二讲、提问力——聚焦式会话法、欣赏式探询

1.聚焦式会话法(Dialogue)

聚焦式会话法是什么?为什么要使用它?

聚焦式会话法案例分享和讲解

聚焦式会话法适用场景介绍

2.欣赏式探询(AppreciateInquiry)

欣赏式探询是什么?

欣赏式探询与传统问题修正式方法有什么区别

欣赏式探询的价值

欣赏式探询的四大环节

发现(Discovery)

梦想(Dream)

设计(Design)

实现(Destiny)

结合真实课题,小组演练聚焦式会话法和欣赏式探询技术

第三讲、共识力——团队共创、群策群力

1.团队共创(TeamConsensusMethod)

什么是团队共创?

大脑学习的模式

团队共创的流程

主题介绍

头脑风暴

归类组合

提炼中心词

构建行动模型

共创主题的选择技巧

共创主题澄清技巧

团队共创决策技巧

2.群策群力(WorkOut)

美国通用电气GE的“群策群力”渊源

“群策群力”的本质——转变思维,沟通协作解决问题

群策群力的四大核心价值

群策群力促动流程——六步法

第一步:共启愿景

第二步:SWOT分析

第三步:团队承诺

第四步:团队共创

第五步:行动计划

第六步:城镇会议

结合真实课题,小组演练团队共创法和群策群力六步法

第四讲、创新力——世界咖啡、开放空间

1.世界咖啡(WorldCafé)

世界咖啡是什么?

世界咖啡的原理

世界咖啡实施的5大流程

会议准备

规则讲解

会谈结构

搅拌/换组

整理汇报

促动师在世界咖啡中的角色和技能

世界咖啡应用注意事项

结合真实课题,小组品味世界咖啡法

2.开放空间(OpenSpace)

开放空间是什么?

为什么开放空间是一项激发创新思维的促动技术

开放空间中的三大角色

开放空间的六大步骤

开圆

发起主题

走动谈论

会谈整合

制定计划

闭圆

结合真实课题,小组演练开放空间并总结汇报工作坊实战成果

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