管理技能

嘉峪关行动学习促动技术训战工作坊

作者:博为咨询 日期:2025-04-06 人气:1

主讲老师: 李沛贤(培训费:1.5-2万元/天)    


工作背景:
原新三板上市咨询公司CHINAHRD合伙人,行动学习训战教练原某航空航天军工保密央企(世界前200强)下属公司人事副总原苏宁控股集团总裁办干部管理部长,苏宁大学、雨花干部培训中心领导力培训项目经理...

主讲课程:
管理训战系列《转身-管理角色认知与四项修炼》《方向-目标管理与高效计划执行》《同频-跨部门沟通与高效能协同》《洞见-业务问题分析与创新解决》《升维-结构化思维与...

李沛贤



  行动学习促动技术训战工作坊课程大纲详细内容

课程分类: 行动学习

课程目标:

了解行动学习、促动师、促动技术的基本概念及应用;

体验学习六种促动技术:聚焦式会话法、欣赏式探询、团队共创、群策群力、世界咖啡、开放空间,掌握三种促动师能力:提问力、共识力、创新力;

掌握如何运用六种促动技术来促进团队有效对话与共识,激发创新思维、成为一名自觉而有效的学习者,真正实现“工作学习化,学习工作化”,推动企业成为学习型组织;

激发学员内在动机,以行动学习的方式催化引导出他们真实的行动,促动跨部门团队之间加深理解、增进信任、建立友谊,从而促进未来工作上的顺利合作。


课程对象:企业各级管理者、高潜能后备干部

课程时间:2天2晚,6小时/1天,3小时/晚

课程大纲:


一、 行动学习与促动技术

1. 行动学习的起源与介绍

2. 行动学习与传统培训的区别

3. 行动学习中常用的促动技术

4. 促动师的角色定位和价值

5. 促动师与培训师的区别

6. 促动技术的在不同场景的作用和意义

二、 提问力——聚焦式会话法、欣赏式探询

1. 聚焦式会话法(Dialogue)

聚焦式会话法是什么?为什么要使用它?

聚焦式会话法案例分享和讲解

聚焦式会话法适用场景介绍

2. 欣赏式探询(Appreciate Inquiry)

欣赏式探询是什么?

欣赏式探询与传统问题修正式方法有什么区别

欣赏式探询的价值

欣赏式探询的四大环节

发现 (Discovery) 

梦想(Dream) 

设计(Design)

实现(Destiny) 

结合真实课题,小组演练聚焦式会话法和欣赏式探询技术

三、 共识力——团队共创、群策群力

1. 团队共创(Team Consensus Method)

什么是团队共创?

大脑学习的模式

团队共创的流程

主题介绍

头脑风暴

归类组合

提炼中心词

构建行动模型

共创主题的选择技巧

共创主题澄清技巧

团队共创决策技巧

2. 群策群力(Work Out)

美国通用电气GE的“群策群力”渊源

“群策群力”的本质——转变思维,沟通协作解决问题

群策群力的四大核心价值

群策群力促动流程——六步法

第一步:共启愿景

第二步:SWOT分析

第三步:团队承诺

第四步:团队共创

第五步:行动计划

第六步:城镇会议

结合真实课题,小组演练团队共创法和群策群力六步法

四、创新力——世界咖啡、开放空间

1. 世界咖啡(World Café)

世界咖啡是什么?

世界咖啡的原理

世界咖啡实施的5大流程

会议准备

规则讲解

会谈结构

搅拌/换组

整理汇报

促动师在世界咖啡中的角色和技能

世界咖啡应用注意事项

结合真实课题,小组品味世界咖啡法

2. 开放空间(Open Space)

开放空间是什么?

为什么开放空间是一项激发创新思维的促动技术

开放空间中的三大角色

开放空间的六大步骤

开圆

发起主题

走动谈论

会谈整合

制定计划

闭圆

结合真实课题,小组演练开放空间并总结汇报工作坊实战成果

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