管理技能

嘉峪关有效授权与激励

作者:博为咨询 日期:2025-04-06 人气:1

主讲老师: 刘书余(培训费:1.5-2万元/天)    


工作背景:
曾任北京某化工企业董事长助理兼HR曾任某国企下属液压设备公司总经理助理兼HR上海交通大学客座教授《五维教练领导力?》认证导师企业绩效教练/教练型培训师国家SYIB创业导师企...

主讲课程:
1.管理类(领导力)系列:《成为教练式管理者-教练领导力专题工作坊》《新生代管理必修的激励思维课》《从精兵到强将的管理能力提升》《目标制定与计划执行》《职场高效...

刘书余



  有效授权与激励课程大纲详细内容

课程分类: 激励授权

课程目标:

通过课程,认识新型管理角色的变化和职责;

明白和掌握教练式管理的工作技巧,主动承担培养直接下属的职责;

根据下属情况的不同,有针对性的管理和辅导下属的技巧,诊断员工的发展阶段和需求,并采取恰当的管理型态,做到针对下属的成长,采取不同的领导方式;

与员工建立并肩合作、彼此影响的伙伴关系;5、运用有效的教练技巧辅导下属,以实现高水平的绩效表现和员工满意度;

运用教练技能与下属建立伙伴关系,以帮助从“初学者”成长为“独立自主的完成者”;


课程对象:(1)企业各层级管理者(2)即将走入管理岗位的储备干部

课程时间:1天(6小时/天)

课程大纲:


第一讲:下属的授权

1.觉察

1)故事导入:健身教练的觉察

2)四种状态的觉察

3)舒适圈的佛系青年

4)新生代员工的人格特质

5)讨论:新生代员工如何建立新的觉察,追随你的领导力

2.激励

1)故事导入:涨工资的激励与“好景不长”

2)保障因素与激励因素

3)有效地激励下属,让下属更快乐

4)训猴式的管理与训海豚式的管理

3.成果

讨论:如何让下属具有成果思维

4.NLP在管理学应用

1)神经脑科学语言的理解

2)NLP与教练技术的整合

第二讲:员工思维的坑

1.坑的形成

视频导入:马云与《功守道》

2.坑的分类

1)思维的坑:员工认知视角偏差

2)别人挖坑:打造员工成长氛围

3)选择的坑:在新环境中抓机会

4)意识与潜意识对员工的影响

5)如何通过NLP语言跟员工进行有效沟通

3.填坑的方法

1)倾听、同理,恢复理智

2)发现员工内在卓越品格及优势

3)与未来建立链接并产生新的行动

4.讨论:员工思维的坑

第三讲教练角色与起源

1.教练角色起源

1)添·高威:滑雪教练与网球教练

2)商业教练的形成:管理员工的新思路

3)游戏体验:试试你的勇气

2.减少干扰,提升潜能

1)视频导入:《死亡爬行》

2)员工绩效=潜能干扰

3)四种角色:镜子、指南针、催化剂、引导者

4)NLP的五大原则

5)用NLP语言给大脑重新编程

3.GPS模型,帮助员工找到成功的路

1)GPS导航思维

2)GPS循环

4.N+1原则,每天进步一点点

5.NLP脑科学原理,激发员工的底层逻辑

1)爬行脑、情绪脑和智慧脑

2)如何激活智慧脑,让员工激情满满

3)案例讨论:假如你被老板叫去办公室……

6.有效授权与工作安排

(1)管理者回避授权的原因

(2)授权的真正意义

(3)了解自己的授权习惯

(4)如何分析与了解下属现状

(5)进行有效授权的原则

(6)如何应对反授权

影片教学:提高大家的效率

案例教学:经理背上的猴子

第四讲激励影响模式

1.影响模式

1)游戏体验:影响他人的行为

2)影响他人的教练方式

2.干预问卷

1)测评:教练干预问卷

2)测评问卷解读:看看你的教练领导风格

3)六种不同教练风格的灵动使用

3.不同风格的实践应用

1)故事导入:当我进了公安局……

2)管理中教练风格的组合使用

3)教练风格在情境领导力中的灵活使用

第五讲:四大辅导工具

1.欣赏卓越

游戏互动:欣赏卓越的十个认知

2.3F倾听及实战应用

案例导入:老板,我不能参加会议了……

3.强有力提问

练习:激发员工的好问题变形记

4.NLP解决员工限制性信念的工具

1)NLP核心理念信念价值观规条

2)破解限制性信念的方法工具

3)NLP逻辑层次的激励

4)小组练习:每组一个案例演练

5.5R下属辅导模型

1)聚焦目标——聚焦目标阶段教练流程

2)现实与困难——觉察现实阶段教练流程

3)关系与原因——关系激励阶段教练流程

4)资源与选择——资源选择阶段教练流程

5)责任意愿——责任承诺阶段教练流程

6)小组练习:下属辅导模型的应用

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