管理技能

嘉峪关领导力五大品质

作者:博为咨询 日期:2025-04-06 人气:1

主讲老师: 风里(培训费:4-5万元/天)    


工作背景:
万科集团领导力战略顾问曾创立上海人才有限公司的领导力评鉴中心业务(2002-2006)北京大学心理学系(1984-1988)学士香港大学心理学系(1993-1998)博士代表作:《领导力语...

主讲课程:
《知人善任:业绩导向的人才管理》《人力资源增值:从人事管理到战略助推器》《高端领导力解码》《领导力五大品质》《领导者的战略思维》《团队领导力》

风里



  领导力五大品质课程大纲详细内容

课程分类: 领导力

课程目标:

让学员明确领导力的标准,反思自身差距,产生自我提升动力。



课程对象:

课程时间:1-3天

课程大纲:


一、领导力≈非职权影响力

讨论:海选的、任命的、天然的领导者

二、个人魅力指数

5成就

4经历

3相貌

2性格

1智力

三、领导力的四个方面

领导成效

领导行为

领导情境

领导者个人素质

四、领导力的根本:五大品质

五、课上测评介绍

1、在课程中间穿插使用的测评

自评

行为自检

提问

测验

管理模拟

2、明星员工辅导

3、一封公开信

六、战略思维

从智商到智慧

管理层级与技能权重

思维模式:A.R.T.

1、Aligned明确方向

目标导向Why-How

战略地图

2、Resourcebased善用资源

配置资源

创造资源

3、Timed审时度势

认清形势

判断趋势

时间轴概念Thetemporalaxis:投资回报周期、产品生命周期

长-短期利益的平衡Shortvslongterm

持续性与应变的平衡Consistencyvsflexibility(动态战略管理)

4、战略管理水平分级

没目标没路径

有目标没路径

有目标有路径,没战略地图

有战略地图,没资源配置A

有战略地图有资源配置不能应变R

动态战略:以万变应万变T

5、A.R.T.自诊

与A.R.T.相关的思维工具

6、A类工具(Alignment目标一致)

BusinessModelInnovation商业模式创新:四要素模型

StakeholderAnalysis利益相关者分析

VisioningandGapAnalysis愿景规划及差距分析

GROW模型

7、R类工具(Resource-based善用资源)

SWOT分析

VRIO核心资源和能力打造

The3CompetitiveStrategIEs三类竞争战略

McKinsey麦肯锡矩阵

三力模型

8、T类工具(Timing审时度势)

PEST

Porter5Forces波特五力模型

ScenarioAnalysis情景分析

七、知人之智

1、知己

乔哈里窗JohariWindow

怎样科学自恋?

2、知人

知人共性:人性化管理

3、X面(人性的“弱点”)vsY面(人性的“优点”)

知人个性:用人所长

八、知人善任的进阶

一级:直觉-经验-系统知识三项全能

二级:换位思考成为习惯

三级:从“随性”领导力到情境领导力

四级:把业绩、能力、动力、合力分开看

五级:把人“组织”起来,确保“三力”

1、一级知人善任

1)三项全能缺系统知识,靠直觉和经验管人

直觉本能

阅历经验

系统知识:恶补

2)系统知识:人的共性vs个性

3)共性:有限理性人模型的两个E

情绪动物Emotional:管理原则:以情动人战略思维

以自我为中心Egocentric:管理原则:换位思考认可反馈辅导

4)个性:理解个体差异

不用变态的人

辅导幼稚的人

授权成熟的人

2、二级知人善任

1)换位思考成为习惯

2)换位思考课上练习

3)换位思考方法

心里有别人

以己度人,己所不欲勿施于人

以人度人

形象思维

建立信任之后的提问和倾听

3、三级知人善任

1)从“随性”领导力到情境领导力

2)从任性到自我管理

冲动管理

情绪管理

能量管理

人生规划

自我迭代

4、四级知人善任

1)把业绩、能力、动力、合力分开看

业绩=能力x动力x合力+外力

外力=P.E.S.T.(政治,经济,社会,技术)

2)四种典型员工的心理分析和业绩辅导策略

3)四种典型员工

明星员工

策略:回报+挑战

高度认可Recognize

不遗余力地投资Investheavily

更大挑战,更高标准Raisethebars

高潜力员工

策略:诊断+支持

保持高标准

对其能力表达信心

耐心

诊断问题

提供支持

狗屎运员工

策略:帮助保持业绩+归因辅导

认可业绩

兑现奖励

未来导向

关注个人弱项

落后员工

策略:明确+重新人-岗匹配

清晰告知业绩评估结果

表达关心

关注人岗匹配

强化业绩文化…

5、五级知人善任

把人“组织”起来,确保“三力”

硬件:组织设计(分工、分钱)

软件:文化建设

1)提升能力

发现人才

标准+方法

发展人才

匹配:人事(事人),人-组织,人-人

选人的心理素质标准

2)提升动力

教练式领导艺术

压力+鼓励

自内而外+自外而内

交易+感召

3)提升合力

战略明晰

组织合理

文化兼容

小结:知人善任的进阶

九、性格修炼

1、经典面试问题:

与人为善:你良心不安的一件事

追求卓越:你工作最累的一次

自信果敢:你跟人最激烈的一次冲突

2、七个果敢句型

3、管理理念测评

4、领导风格的形成

遗传(雄激素vs雌激素)

强化史(舒适领域)

观察学习(模仿)

动机和价值观

五大品质分布不均

十、总结:数字记忆法

5大品质;五大魅力源

4象限

3力3个关键性格

2个关键能力:战略思维+知人之智刚-柔领导风格

1个行动

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