主讲老师: 钮东涛（培训费：2.5-3万元/天）
工作背景：
主讲课程：
内训师系列课程：《TTT初级、中级、高级系列课程》，《企业如何搭建课程体系》《内训师专业授课技巧》《课程开发与精彩呈现》《上接战略下接绩效：如何制定有效年度培训...
如何搭建企业培训体系和制定年度培训计划课程大纲详细内容
课程分类： 培训管理
课程目标：
如何解决培训与公司战略和绩效之间的脱节
如何解决组织培训越多离职率越高的问题
如何解决从个人能力的提升到组织能力提升
如何制定一个公司领导都满意的培训计划
如何解决横向部门对培训不支持不重视的问题
如何解决各部门调研的培训需求与实际情况偏差的问题
如何合理地分配全年预算，把钢用在刀刃上
如何制定不同部门分层分级的培训计划
如何在培训经费不足的情况下，开展更多的有实际效果的接地气的培训
如何解决由“被动让我培训”到“主动我要培训”
课程对象：中高层管理者；人力资源管理者；培训经理；培训主管
课程时间：1-2天（6-12小时）
模块一：企业内训面临的问题与挑战
任何管理都是从计划开始的
培训效果难以衡量，领导对培训经费支出有顾虑
没有计划的培训活动，势必陷入“五拍运动”导致培训经费严重浪费
如何分配年度培训预算才合理
横向部门对培训工作不支持，培训活动开展困难
实战问题：将根据钮东涛讲师对学员访谈的结果来设计现场问题，具体问题以学员访谈为主
实战工具：真实案例分析与问题梳理
模块二：上接战略下接绩效的培训计划
培训工作要做好的四件大事
培训内容源于三大驱动：战略驱动；能力驱动；问题驱动
制定年度培训计划的四方面需求
年度培训预算的分配原则
为什么说常态培训活动才是提升培训效果的关键
全年必要的节点培训活动种类
多样化的培训形式，分级分层的培训方法
制定年度培训计划应考虑的因素
实战问题：将根据钮东涛讲师对学员访谈的结果来设计现场问题，具体问题以学员访谈为主
实战工具：华为企业大学模型分析
模块三：年度培训预算分配及活动计划表
什么时间；什么内容；谁来做；谁来检核
确定年度常态培训活动内容及预算
确定必要节点培训活动内容及预算
制定年度培训计划的四大步骤
实战问题：将根据钮东涛讲师对学员访谈的结果来设计现场问题，具体问题以学员访谈为主
实战工具：雷克萨斯培训预算模型分析
模块四：学以致用+行动学习
形式1：学员实战问题研讨与最佳实践分享；
形式2：提供世界500强企业模板，带领学员进行现场演练；
形式3：重点问题分析解析。
【培训效果保障措施】
措施一：独有的培训服务流程
课前二周做3-5名学员访谈，进一步明确需求；
课前一周完成课程研发，提交学员手册；
课后学员完成《培训后行动计划》与《行动学习项目》
根据需要，提供培训后一对多或一对一辅导
措施二：坚守课程开发原则
钮东涛顾问是我公司课程研发团队成员，坚持“定制化专业培训”：
原则一：定制化，而不是标准讲义
原则二：实战化，而不是理论讲解
原则三：系统化，而不是单一模块
原则四：业务化，而不是泛泛而谈
