主讲老师: 夏瑞琴（培训费：1.5-2万元/天）
工作背景：
中国行动学习催化师协会行动学习催化师行动学习实践者，高级学习设计师国际职业培训师认证讲师国家认证可视化党史指导师国家注册企业培训师二级国家注册高级职业指导员（三级）（人社厅备案）
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主讲课程：
行动学习版权课程-《行动学习-4I全员绩效改善》行动学习版权课程-《行动学习-问题分析与解决（小组课题版）》行动学习版权课程-《左圆右方创新?创新思维与问题解决》行动学习版权课...
行动学习-绩效改善-核心版权课程课程大纲详细内容
课程分类： 行动学习薪酬绩效
课程目标：
价值1：从单点破局到持续改善
——对机会点或问题点具有敏锐的洞察力,发现已经出现的问题苗头,进而及早地解决问题并预防问题的发生,探寻可能的机会点，最大可能的让绩效最大化；
价值2：从个人改善到团队绩效
——掌握一套更专业、更系统的绩效改善方法，可以帮助人们更加敢于面对复杂环境，找到机会点；让员工碰到问题不回避，遇到机会能抓住，通过单点突破进而带动团队绩效；
价值3：从试点有效到规模复制
——“一套有效的全员绩效改善的工具，可以作为组织创新最低成本的实践方式，也是最简洁有效推动组织变革的抓手；试点快速验证，再大规模复制推广
课程对象：培训负责人：更容易真正实现业务赋能，直接实现看得见的业绩提升，提高内外部影响力;中基层管理者：更容易帮助员工的工作变得更轻松，更容易实现业绩;一线业务骨干：更容易识别业务关键点，具备单点破局一直到业绩结果的能力
课程时间：3天18小时（完整版）或2天12小时（精华版）
导入篇：4I全员绩效改善-成果保障体系
0.1-我们面临什么？
0.2-我们如何应对？
0.3-如何一起应对
0.4-4I全员绩效改善的成果保障体系
0.5-全员绩效改善的四大能力
-识别-锁定破局要点（Identification）：识别要点，选点破局（是什么）
-分析-还原业务关键（Information）：还原关键，要素分析（为什么）
-改善-匹配改善措施（Improvement）：萃取亮点、放大价值（做什么）
-试点-输出标准打法（Implementation）：行为设计、行动落实（怎么做）
模块一：识别-锁定破局要点（Identification）
1.1单点突破
识别要点
明确领导方向
梳理机会清单
梳理问题清单
选点破局
破局要点聚焦
转换改善主题
领取主题任务
1.2锁定边界
把握方向
还原领导关键词
确认核心考核点
划定边界
描述主题现状
设定预期目标
确认试点范围
工具赋能：
-改善CPU
-改善破局卡
成果输出：
-问题课题清单
-改善破局卡
模块二：分析-还原业务关键（Information）
2.1还原关键
细分步骤
还原流程
盘点节点
2.2要素分析
环境要素
个体要素
工具赋能：
-关键节点盘点矩阵
-BEM模型
成果输出：
-关键节点盘点矩阵
-关键节点要素分析
模块三：改善-匹配改善措施（Improvement）
3.1萃取亮点
内萃亮点
外取标杆
提取原理
3.2放大价值
对策完善
价值实现
资源匹配
工具赋能：
-改善天机图
-改善画布
成果输出：
-亮点实践案例
-关键场景增值方案
模块四：试点-输出有效打法（Implementation）
4.1行为设计
关键对策
任务分解
落地设计
4.2行动落实
行动计划
风险应对
改善推广
工具赋能：
-改善推广卡
-行动计划表demo
-行为设计指南
成果输出：
-试点行动计划
-复制推广方案
收结篇
0.1输出：针对性的课题报告或问题解决方案
0.24I问题改善知识集市（课题报告或解决方案分享）
