主讲老师: 赵晓光（培训费：1.5-2万元/天）
工作背景：
人才赋能教练中国人民大学硕士国家一级人力资源管理师北京大学企业大学课题组专家级顾问大唐电信、三星集团、万达学院高级培训经理版权课程《业培融合—基于业务目标的人才培养实战》研发人
主讲课程：
1、《业培融合-基于业务目标的人才培养实战》2、《上接战略下接绩效——高效培训管理体系构建》3、《引航赋能-场景式学习地图设计与开发》4、《传承有道-组织经验萃取与复制》5、《五步成课...
赋能有法-基于业务目标的人才培养课程大纲详细内容
课程分类： 人才培养
课程目标：
课程对象：中基层管理者、人力资源管理者
课程时间：1-2天（6小时/天）
一、当前人才培养面临的问题挑战
案例分析：从某互联网大厂裁撤培训中心说起
现场讨论：业务团队人才培养存在的主要问题
二、绘就三张图，找准培养方向
以GPS为核心的作战地图
1.①G—设定目标
从战略任务到作战目标
目标设定SMART原则
②P—关键路径
工作分析
流程整合
进度设定
成果标准
③S—解决方案
明确战术动作
划分职责权限
配置资源工具
警示风险挑战
实战演练1：学员以部门为单位现场绘制本部门作战地图，并进行展示讨论
基于关键任务的能力地图
2.梳理任务清单
① 明确关键任务
② 确定能力要项
③ 实战演练2：学员以部门为单位现场绘制本部门关键岗位任务-能力矩阵图，并进行展示讨论
围绕打赢战役的人才地图
3.人才盘点
① 供求分析
② 策略选择
③ 实战演练3：学员以部门为单位现场进行人才盘点并制定管理策略，进行展示讨论
三、抓牢三要素，规划培养路径
目前的水平？——全景扫描，聚焦问题
1.开展现状扫描
① 分析能力差距
② 聚焦问题挑战
③ 要实现什么？——以终为始，锁定目标
2.期望的业务收益
① 评价的来源依据
② 成功的具体标准
③ 实战演练4：学员以小组为单位进行现状扫描，分析差距短板，聚焦问题挑战
需要怎么做？——设计路径，明确策略
3.规划路径
① 分析学习要点
a.划分课程主题
b.设计课程内容
c.匹配学习方式
d.正式学习
② 转化应用
③ 评估结果
④ 案例分享：某知名企业高潜人才培养“飞龙计划”
实战演练5：学员以小组为单位基于团队差距短板，设计培养路径，明确赋能策略
四、运用组合拳，提升培养效能
员工能力提升“铁三角”
1.运用混合方式促进成长
2.场景化赋能为业务加油
3.情境辅导激发员工潜能
4.案例分享：华为训战结合人才培养项目
五、打好两张牌，激发培训动力
做人才培养也要搞懂人性
1.培养效果评价的“软”和“硬”
2.创新人才培养效果评价方式
3.课程总结、Q&A
