主讲老师: 李锦（培训费：1.5-2万元/天）
工作背景：
南开大学软件工程硕士曾任劲马奥通顾问有限公司产品总监曾任北大方正软件技术学院教研室主任、软件工程分院副院长曾任时代光华咨询部总经理、课件监理部总经理德国莱茵兰普法尔茨职业教育培训师...
主讲课程：
学习地图系列《绘制关键岗位学习地图》《人才梯队建设-敏捷建立岗位胜任力模型》课程开发系列《场景化课程开发》《场景化微课开发》《典案例萃取与开发》...
TTT精准设计-场景化课程开发课程大纲详细内容
课程分类： TTT
课程目标：
了解互联网时代下课程开发模型及理论依据
掌握课程开发中有关课程选题、内容萃取、教学设计、画面呈现的基本流程
掌握组织经验KAS（知识、技能、态度）萃取的方法与工具
掌握课程设计（课程命名、教学目标、问题场景、内容展开、凤尾结束）的流程及要点
掌握课程脚本的编写规范
掌握课件制作工具（PPT制作图文动画、剪映剪辑视频、万彩动画）的操作技能
掌握微课开发、传统大课程改造以及案例课程开发的原则及关键点
课程对象：人力资源总监、HR经理、培训总监、培训经理、企业内训师
课程时间：2-3天（6小时/天）
【导学模块】E-learning时代，企业培训内容建设怎么玩？
1E-learning时代课程开发趋势
2懂点脑科学，课程开发如虎添翼
3场景化课程开发，让记忆速度涨5倍
【模块一】课程选题新痛典
1课程选题新痛典之“新&痛”
When-何时需选新情境作选题？
How-如何找到“新”的切入点？
Why-自揭伤疤，痛点为何做选题？
How-工作痛点如何演绎成课程？
2课程选题新痛典之“典”
What-什么是典型工作场景？
How-怎么找到、选取典型工作场景？
Becareful！不能作为课程选题的情况！
【模块二】内容萃取干货满
1基于问题解决的萃取法
Why-顺溜打鬼子，萃取很重要！
How-问题驱动，聚焦方法
2基于场景拆解KSA萃取法
What-KSA分别是什么：知识、技能、态度
How-如何萃取知识型、技能型、态度型干货
3萃取的常见误区
Becareful！-抄书不可取！
Becareful！-个性化案例广传播
【模块三】教学设计套路选
1用金字塔规划课程框架
What-金字塔原理是什么
How-3W搭建课程框架
How-纵向层级，横向逻辑
2课程命名有规则
Why-起个好名记得住
How-3个维度取好名
How-进阶取名秘籍：增益止损
Becareful！-雾里看花不可取
3课程目标定锚点
Why-大海航行靠舵手，课程目标不能少
How-ABCD描述法
Becareful！-目标空洞不可测量，成摆设
4场景问题引兴趣
Why-大脑很聪明，直击爬行脑引兴趣
How-勾魂大法：趋利避害讲故事
How-一句话讲故事有模型
Becareful！-故事拖泥带水,冗长无聊
5内容展开要翔实
How-内容数量7±2
How-内容描述SMART
How-重点内容用对比
How-内容丰满讲案例
6凤尾结束余音绕
Why-峰终定律，奥斯卡导演都在用
How-总结强调，促转化
Becareful！-面面俱到&戛然而止
【模块四】课程呈现脚本编
1手把手教你制作课程脚本 ?
What-脚本是什么？
Why-敏捷开发课程也需要脚本吗？
How-脚本设计的流程和关键点
Becareful！-关键帧文字太多or太少
2突出强调重点内容的妙招 ?
Why-由多到少，呈现课程重点？
How-百试不爽的“精简&凸显”
3界面设计需美观 ?
How-巧用黄金分割法构图
How-借用企业/行业主题色进行配色
How-图标风格要一致
How-文字要关注细节，美观呈现
【模块五】课程制作工具篇
1先声夺人，让声音传递信息
Why-真人配音更亲近
How-让逐字稿拯救不自信的你
2PPT华丽转身变视频课程
PPT制作案例展示
动画开始触发条件/动画进入/强调/退出/动画路径
插入声音旁白/背景音乐
幻灯片放映/排练计时/导出视频
PPT动画课程案例演示
3手机就能拍摄专业课程
How-手机录制真人出镜的技巧
4使用剪映制作视频后期
视频案例展示
认识菜单/功能区/画布/属性区/时间轴/编辑区
设置项目参数
导入项目库/使用公共库资源
调整窗口位置与大小
视频剪辑：文件剪辑/分离音频视频/设置剪辑速度/添加扩展帧
视频动画：添加转场效果/添加注释/设置行为/设置动画
添加字幕/添加语音/设置音效
5让动画课程的制作简单起来
万彩动画大师案例展示
认识万彩动画：模板、场景、布局的设置
熟识功能区：菜单/功能区/画布/属性区/时间轴/编辑区
了解场景与背景：添加场景/添加镜头、添加背景/前景、特效的功能
添加素材库：音频文件、视频文件、图片等素材
角色的操作：添加人设角色/设置进入/设置强调/设置退出/设置动作表情
对象的操作：添加、进入、强调、退出效果的设置
工程文件的输出与保存
【模块六】微课开发一个维度
1微课开发-聚焦一个知识，解决一个问题
微课主题聚焦一个知识解决一个问题
一级目录直接回答微课题目
2系列微课程体系
系列微课成体系
安利时间-精品案例集
【模块七】大课改造三步走
1拆解框架辨别知识
拆解框架-拆解原有框架不破不立
辨别知识-归纳主题重新定位
2提取干货描述场景
辨别干货-辨别知识的干货
描述场景-在工作场景下开发课程
3微化处理搭建结构
微处理-对知识进行微化处理保证独立性
搭结构-搭建三级目录的金字塔结构
【模块八】案例开发讲故事
1案例之真感情
2案例之好故事
3案例之精总结
4案例萃取模板
