主讲老师: 刘霜（培训费：1.5-2万元/天）
工作背景：
全球TOP1医药企业Pfizer（辉瑞公司）高级销售代表/高级培训经理5年销售一线经验，全国销售明星/大区销售明星辉瑞公司培训部工作15年，被授予最高荣誉的讲师平均800人次/年培训课程，40+场...
主讲课程：
销售技巧《快速成交技巧》《柔性谈判技巧》《大客户管理之SPIN高级探询》《医院终端客户管理》《专业拜访及产品介绍会技巧》销售管理《高效教导，与下...
新生代员工管理课程大纲详细内容
课程分类： 员工管理
课程目标：
1.打开沟通渠道，更加频繁、有效地与同事开展关于工作成效和发展的对话。
2.帮助他人发展工作能力和工作意愿
3.教导他人如何为自己提供方向和支持
4.珍视并尊重差异
课程对象：团队管理人员
课程时间：1天6小时/天
一、什么是有效的领导行为？
1、领导的四个功能
2、成功的领导与有效的领导的区别
3、判断你的领导形态
开场活动：写出你的需求
二、有效领导行为的三大技能之一：诊断
1、员工四种不同发展阶段：D4模型
2、四种阶段的员工画像及需求
工具：五个关键诊断问题及应用
3、诊断发展阶段模式图
案例分析：有四年工作经验的小尹处于哪一个发展阶段
三、有效领导行为的三大技能之二：灵活性
1、两类领导方式组合
2、四种领导形态矩阵
3、领导行为三项选择
4、基于员工发展阶段的领导行为动态图
练习：诊断团队人员所处发展阶段及您所使用的领导形态
5、六步提升下属意愿度
讨论：员工“退步”的深层次原因及教导方案设定
6、控制后退四步法
四、有效领导行为的三大技能之三：建立伙伴关系
1、信任的四个核心
2、建立伙伴关系的步骤
五、95后新生代团队领导力秘籍
1、“无畏”的新生代
讨论：为啥现在的年轻人这么难管？
2、沟通视窗的四个象限及调整方法
3、巧用游戏四个特征，提升你的领导力
游戏法则
及时反馈
明确规则
自愿参与
4、倾听的力量
5、反馈的艺术
工具：BIC反馈法
演练：工作场景模拟反馈演练
课程回顾与总结
