人力资源

嘉峪关知人善用:非人力资源经理的人力资源管理

作者:博为咨询 日期:2025-04-06 人气:1

主讲老师: 肖承建(培训费:1.5-2万元/天)    


工作背景:
21年企业管理实战经验兰州理工大学MBA中级经济师、中级人力资源管理师日产训(中国)MTP-TTT(6单元版)认证讲师行动学习促动教练认证讲师曾任:国鸿新瑞|运营副总裁曾任...

主讲课程:
《破局增长:打造高绩效团队》《领导有方:中层领导力精进》《知人善用:非人力资源经理的人力资源管理》《关键能力:中层管理能力提升》《能说会道:职场沟通技巧修炼》《...

肖承建



  知人善用:非人力资源经理的人力资源管理课程大纲详细内容

课程分类: 非人力资源

课程目标:

让直线管理者系统性掌握人力资源管理四大模块(选、用、育、留)的基础知识

让直线管理者掌握人才选聘技巧,从而物色到“货真价实”的优质人才;

让直线管理者不仅学会选对人,还学会用对人,将人才价值挖掘到最大化;

教会直线管理者通过多种途径,让人才能力不断升级;

着重让直线管理者掌握留人的策略;

让直线管理者懂得与人力资源部门的协同作战,进化人力资源方法论,具备长远意识。


课程对象:企业中高层管理者

课程时间:2天,6小时/天

课程大纲:


开篇案例:S公司的管理困境

基础篇:非人力资源管理与人力资源

第一讲:直线经理的困惑

一、直线经理心态调整:由员工变经理

案例;销售经理十一郞的故事

二、直线经理心态转变的三个心结

1.升迁并非因为管理能力强

2.工龄时间差≠管理能力的提升

3.管理很难一步到位

三、直线经理与人力资源部门的工作配合

1.了解公司的人事规章制度

2.遵守现行人事作业流程

3.明确人力资源部门的功能

4.了解公司对人力资源部门管理的要求

5.确定人力资源部门能给予的资源

四、重新认识人力资源

1.人本管理

案例:职场新人A与B的故事

2.非人力资源部门与人力资源部门的职责区分

课堂讨论:谁的错

3.优秀直线经理的七大角色:面试官、训导教官、绩效判官、薪酬荐官、奖惩法官、申诉县官、生涯导官

五、直线经理做好人力资源管理的5个内容

1.创造良好的工作环境

2.切实了解员工

3.指导员工

4.纠正员工错误

5.合理分工

技能篇:非人力资源管理与选、用、育、留

第一讲:选人篇——慧眼识才、招贤纳士

案例:人事经理的新难题

一、甄选人才(三大亮点工作)

1.招募英才,持续发展

2.人才标准,德才有别

案例:麦当劳的成功秘诀

3.火眼金睛,面试技巧

案例:某公司副经理候选人ABCD的争议

二、人才四力模型:“核能”与“潜能”

1.专业能力

2.过往经历

3.核心潜力

4.未来的潜力

三、选人荐人

1.直线经理的选人措施

1)确定面谈人数

2)面谈的准备工作

3)面谈的步骤

4)压力面试VS结构化面试

5)面试官如何识别虚假信息

研讨:该选择谁:直线经理面试功力:望闻问切

a望的技巧:观察要点

b闻的技巧:STAR面试原则

c问的技巧:行为面试技巧

d切的技巧:面试评价与分析

工具:《结构化面试问题清单》

2.选人荐人的三种方法

1)一分钟介绍法

2)挖掘法

3)避免老员工介绍法

3.面试时工作要点

1)面试评估表上直接做记录

2)让应聘者知道你在做记录,但看不到你写了什么

3)不要犹豫不定,左涂右改

4)面试后在下一位应聘者进来前整理记录

5)切不可当场下结论

四、说服心仪求职者的四大招

1.用兴趣吸引

2.用感情稳心

3.用事业激励

4.用薪资稳固

课堂演练:招聘销售经理

第二讲:用人篇——科学用人、把握核心、适岗适才

案例:小王的不满

讨论:用人,疑还是不疑;疑人,用还是不用

一、用人的基础:工作分析

二、岗位价值评估——海氏三要素评估法

1.知能

2.解决问题

3.应负责任

三、绩效考核与绩效管理

1.绩效管理常用工具:

1)平衡计分卡(BSC)

2)关键绩效指标(KPI)

3)杜邦分析法(ROI)

2.目标与指标的设定

3.结果运用(721法则)

4.绩效面谈

1)正确评价下属的业绩

2)绩效面谈环境准备、步骤与技巧

内容1:面谈准备

内容2:面谈过程

内容3:沟通原则(表扬--批评--表扬)

3)绩效改善工具

内容1:组织目标与绩效称量

内容2:对绩效问题和阻力,动力予以认定与分析

内容3:提出改善绩效的战略和行动方案

内容4:安排实施

课堂研讨:对下属做半年度绩效面谈

四、职业生涯规划

课堂测试:归零思考

1.职业发展中的常见问题

1)价值观:看问题的角度

2)自信心:对自己优势不够信心

3)过去形成的习惯:觉得改变是很困难的

4)依懒性:不轻易做出决定和行动

5)久缺目标导向:注重过程而事情结果

6)躲避心:遇到困难就想躲避,退缩

2.职业规划步骤

1)分析需求

2)SWOT分析

3)长期和知期的目标

4)阻碍

5)提升计划

6)寻求帮助

7)分析自己的角色

案例:腾讯员工职业发展通道

第三讲:育人篇——创造佳绩、成就下属

一、人才培育的4个新认知

1.教育延伸,岗位胜任

2.培养目标,缩小差距

案例:篮球队的人才培养

3.在岗育人,培训体系

案例:联想集团的育人机制

案例:忙碌的李主任

4.育人强调“教练”还是“导师”

二、组织与培训——建立学习型组织

1.基本条件:个人目标与团队目标一致

2.知识与信息共享

3.建立业绩改进模式

4.建立企业内部的“智库”

案例:山雀的习惯

三、转化培训效果的三大方法

1.提升培训参与度

2.建立科学的培训体系

3.强化培训标准

案例:培训生态圈“铁三角”

四、OJT(在职培训)构建量产体系,打造人才梯队

案例:个人的培训经历

1.师徒制:让新人快速上手

2.储干制:把“苗子”打造成“干将”

3.璞玉计划:把“潜力股”升级为“明星股”

4.轮岗计划:让将才跨界,变帅才

五、建立游戏模式,炼就卓越人才

1.以赛代练:促使人才加速

2.替补体系:催化人才蜕变

3.淘汰机制:迫使人才进化

案例:华为人才培养机制

第四讲:留人篇——设置激励机制,留人留心

讨论:员工离职最主要的原因有哪些?

一、留住人才的新思维

1.铁打的营盘,流水的兵

案例;IBM郭仕纳的痛苦经历

2.留人措施,各有千秋

3.职业规划,公私合需(公私合需比较像个措施~)

二、留人核心

1.营造家的氛围

案例:老干妈的氛围营造

2.把握员工内心需求

工具:马斯洛需求理论

3.待遇留人

案例:海底捞解决员工流失管理难题

三、员工激励(6个策略)

1.物质激励与精神激励相结合

2.个体差别激励法

3.信任激励法

4.知识激励法

5.情感激励法

6.目标激励法

案例:正向激励VS负向激励留人

四、留人措施(4个阶段)

1.引人阶段:使员工尽快适应环境,熟悉同事(一周内)

2.成长阶段:肯定其工作,适当安排培训(三个月内)

3.饱和阶段:给予适度的训练,调岗,晋升(三年内)

4.衰落阶段:增加福利和岗位教练(三年以上至长期)

提升篇:非人力资源管理的进化方法论

第一讲:传统人力资源管理的误区与挑战

一、传统人力资源管理的误区

1.HR盲从过的工具

2.盲从大平台综合征

案例:某连锁型企业部门经理A君的故事

3.流程制度只是“面上光”

二、传统人力资源管理的挑战

1.传统人力资源管理过时了

案例:90后员工明确拒绝口号式管理

2.传统的招聘管理不适用了

三、大数据改变传统人力资源管理

1.点开数据库

2.搜索关键词

3.对标分析

3.进行排序

案例:某公司招聘新型业务人员的大数据招聘方法

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