管理技能

黑河市结构性思维(版权课程)

作者:博为咨询 日期:2025-04-06 人气:2

主讲老师: 杨尚泽(培训费:2-2.5万元/天)    


工作背景:
左圆右方创新?联合研发导师中国人民大学MBA国家高级人力资源管理师专项人才—高级企业培训师英国博赞·思维导图认证讲师MOS微软PPT认证专家金字塔原理-逻辑思维与表达?版权课程研发者情景模拟沙...

主讲课程:
思维技术类:《左圆右方——创新思维与问题解决》《金字塔原理——高效沟通与逻辑思维》《结构性思维与逻辑表达》《思维导图在工作中的应用》《从逻辑到创新的思维导图》《MTP中层管理者...

杨尚泽



  结构性思维(版权课程)课程大纲详细内容

课程分类: 创新思维问题解决与对策

课程目标:

实现全脑思维,提升结构化思维能力,能逻辑清晰、重点突出的思考和沟通表达

能快速搭建思维模型,快速组织语言结构,做到想清楚,说明白

通过训练让学员掌握金字塔原理进行逻辑思考、挖掘听众或者读者的关注点、兴趣点、利益点,缩短写作时间与表达长度表达,训练逻辑思考能力

促进企业的经验沉淀:建立统一的思维和沟通体系,打造共同的思维和语言平台,使其更加可传承可复制


课程对象:高/中层管理人员、核心骨干员工、部门负责人、基层员工

课程时间:2天,6小时/天

课程大纲:


前言:为什么思维要结构化

1.提升员工思维严密性

2.提高员工之间的沟通效率

3.提升组织的工作效率

案例分享:思维结构在生活中的闪现—有形结构,无形结构,思维结构

开场热身:小游戏感受结构的魅力

第一讲:结构的力量

一、读懂我的思维——结构性思维表达的4个基本特点

1.结论先行—先说结果

2.上下对应—相当于数学中的“=”

3.分类清楚—MECE原则

4.逻辑排序—职级排序是硬逻辑

课堂练习:标题就是主题句

案例分享:会议时间预定

案例分享:坚持实事求是的思想路线

案例分享:人民日报新闻

知识重点:金字塔原理在结构性思维中的体现—结构性思维标准图

二、辨别他人的结构——结构化思维接受信息的4个步骤

1.识别:事实与个人观点或判断

2.对应:找到事实与观点的对应关系

3.结构:画出信息之间的关系图

4.表达:信息的主要内容

课堂练习:金字塔文字练习

视频:《进击的智人》

三、章节知识重点

1.运用公式一句话表达标准图

2.结构性思维的两大原则——利他性/讲理性

3.有能力分清事实与观点

视频:找出视频表述文字的思维结构

课堂练习:阅读报告,要求快速理清思路,抓住重点,画出标准图

第二讲:上下自如——搭建金字塔

一、金字塔结构的魅力

1.什么是金字塔结构

2.为什么要用金字塔结构

1)表达的冰山理论

2)奇妙的数字“7”

记忆练习:从听到的文章中能记住几种物体

二、金字塔的纵向结构

1.从上到下——提问回答

1)设定场景——你是谁我是谁在什么背景下

2)确定主题——沟通的GAL是什么

3)设想问题——深度/广度

4)回答问题

a深度:问到白帽子层面

b广度:主题中的每一个关键词都要涉及

课堂练习:挑错练习

案例分享:税收不是越少越好

课堂练习:实际工作场景中如何定位身份,背景及主题

2.从下到上——概括总结

1)识别没有内容的主题句

2)罗列内容要点

3)概况总结形成主题句

课堂练习:王老板损失了多少钱

视频播放:女孩在纸板上写了什么字

课堂练习:看饼状图表达出西安销售业绩情况

三、金字塔表达的技巧

1.结论性的主题句

2.主题立场鲜明

3.结论打动人心

4.适当包装“卖点”

课堂互动:即时问题的金字塔架构搭建,理清思维层次

第三讲:逻辑之美——理清思路

一、如何说服——演绎(为什么)

1.演绎的定义

2.演绎的2种形式

1)标准式:大前提—小前提—结论

2)常见式:现象—原因—解决方案

3.演绎思维的运用

案例分享:广告中的演绎思维

案例分享:《人民的名义》节选

知识重点:演绎是思维的串联结构

知识重点:沟通中演绎的运用及效果

视频:诺基亚手机、欧莱雅广告

二、如何汇报——归纳(是什么)

1.归纳的2种方式

2.归纳思维的运用

3.归纳的3大步骤

1)列出重点

2)寻找共性

3)得出结论

三、演绎和归纳的表达结构转换(针对同一问题)

课堂互动:数字游戏

案例分享:营业厅礼貌递接物品行为规范

知识重点:归纳和演绎的关系—从实践中来,到实践中去

第四讲:序言结构——完美表达的大门

一、故事序言的4要素

1.S——背景

2.C——冲突

3.Q——疑问

4.A——解答

二、常见的序言模式

1.标准式:情境—冲突—解决方案

2.开门见山式:解决方案—情境—冲突

3.突出忧虑式:冲突—情境—解决方案

4.突出信心式:疑问—情境—冲突—解决方案

课堂练习:人群结构中的“老龄化”问题

课堂练习:利润分析

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