主讲老师: 卢云峰（培训费：2-2.5万元/天）
工作背景：
法学学士，管理心理学研究生北大总裁班特邀培训师组织文化与数字化人才管理导师高效团队与金牌面试官畅销书作者数字化管理师/金牌讲师/人力管理师华为/阿里/京东/成功管理案例研究者任多家集团公司组织与人...
主讲课程：
组织与团队类课程：《“三力”打造高效组织能力》《五步成功打造学习型组织》《如何建设与深入落地企业文化》《高效开展跨部门沟通与协作》《从业务战略到人力资源管理战略》《高效团队管理...
如何培养创新思维并开展创新管理课程大纲详细内容
课程分类： 创新能力创新思维
课程目标：
正确认知创新及创新思维
掌握消除创新思维的障碍
掌握塑造创新思维的方法
掌握创新管理的举措与方法
课程对象：各层级团队管理者、人力资源管理者、后备干部
课程时间：
第一章规避创新认知的三个误区
误区一：创新就是发明
误区二：创新等同于幻想
误区三：创新是某些人的专属
-案例分析与互动
第二章消除创新思维的三个障碍
定势思维的辨识与突破
-钻牛角度
-从众心理
-案例分析与互动
惯性思维的辨识与突破
-沿用此前思维逻辑
-案例分析与互动
闭塞思维的辨识与突破
-自我限制
-不听建议
-案例分析与互动
第三章塑造创新的六种方法
积极应对
保持好奇
团队合作
勤于实践
经常总结
活跃想象
-创新演练与互动
第四章创新管理（培养员工创新精神）
设立创新奖金
建立创新机制
开展创新大赛活动
设置内部创新论坛
课程总结与互动交流
