管理技能

黑河市创新思维和工具 1天版

作者:博为咨询 日期:2025-04-06 人气:21

主讲老师: 宋尚(培训费:2.5-3万元/天)    


工作背景:
中国职场思维导图之父清华大学总裁班客座教授原HP、KAPPA高级经理中国“职场思维导图”第一人世界级公司有惠普(中国)、KAPPA、大田,历任部门经理、高级总监职务

主讲课程:
《思维之剑--职场思维导图精英训练》《思维之策--问题分析与解决》《思维之道--创新思维之道》《思维之门--结构化思维训练》《思维之力--用思维导图提升执行力》

宋尚



  创新思维和工具 1天版课程大纲详细内容

课程分类: 创新思维

课程目标:

训练创新思维能力,提高实际解决问题的能力;

挑战和解决工作中的难题,在培训学习的过程中深度思考和实践,现场解决问题;

掌握实用的创新工具和方法


课程对象:

课程时间:7小时

课程大纲:


篇章

主要内容

备注

说明:每个学员在培训前4-5天结合问题界定模板提出一个工作问题,目的是加快现场问题的确定,并且能够拿企业实际问题进行案例说明

课前

课前:课程导入(整体介绍)

    15分钟

1.    要通过总体讲解课程总体设计思路和知识要点,对课程内容产生兴趣;

2.让学员准备自己的一个工作问题,提前做好课前准备度,为后续直播培训带着问题来听课,做好铺垫

视频+模板

说明:该章节是对创新有一个整体和基础的视角,清晰创新的源头和组成的思考要素,学员对于后续章节安排的顺序性期待开明宗义的作

认识创新

   0.5H

  1. 开篇:从几个企业实际案例开始思考
  2. 创新定义:创新指的是什么
  3. 创新思维的三大构成:逻辑思维-批判性思维-类比思维
  4. 三大思维之间的关系

案例教学

说明:逻辑思维是创新的基础,该章节让学员通过该思维,通过练习实际工作,掌握针对问题的重新定义和建立多维框架

建立思维:逻辑性思维

3.5H

1.    提出工作的需要话题(小组为单位)

2.    修订话题的工具:问题的金字塔模型

3.    练习:结合各组问题确定问题是否需要更新

4.    视角的2大要素:分类和角度

5.    分类的原则:MECE

6.    如何做到穷尽5大法

7.    思考的6大角度

8.    构建二维思考结构框架

9.    练习:结合企业工作,构建二维结构

10. 工具反馈:小组成员当场呈现,提炼出小组的关键质疑问题并给予反馈

视频和案例,

说明:批判性思维是创新的导火索,该章节让学员通过该思维,结合上一章节的逻辑框架进行批判性思维创新,打破旧有的思考框架

打破思维:批判性思维

2.5H

1.批判性思维特点

2.改思路:打破,延伸和替换

3.练习:结合上一节内容,进行批判性思维进行结构的调整并产出创新举措

4.现场小组作品的思路点评

5.课程总结

视频和案例

说明:每个学员结合个人工作进行学以致用,1-2周收集作业并进行线上90分钟的点评

课后

作业点评

1.    作业问题点:作业中集中暴露出的典型不足进行说明和改进建议 60分钟

2.    优秀作品分享:问答互动进行问题思路的解读,了解作品的优秀之处,供学员参考  20分钟

3.    问答环节:就教学内容进行答疑解惑  10分钟

线上交流(点评不在标准服务中,需额外购买)


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