主讲老师: 李爱华（培训费：2.5-3万元/天）
工作背景：
中国人民大学培训学院、商学院、财政金融学院担任《领导法则与艺术》课程主讲教师曾任中国人民大学培训学院培训发展部研究员。兼任北京大学国际EMBA中心、人本管理中心、经济学院、清华大学继续教育学院等高校《高绩...
主讲课程：
《高绩效组织领导力》《领导法则与艺术》《践行“五到”行动力》《带出与商业模式相匹配的优质团队》《管理沟通策略》《政府基层干部的执行力》《打造卓越领导力与执行力》、《有效激励》、《行动学习与共好团队》、...
行动学习与团队建设课程大纲详细内容
课程分类： 团队管理行动学习
课程目标：
分清个人、团队与组织的变革关系
掌握团队成员的内在需要
了解团队的契约结构图
分清团队的发展阶段提升自我诊断能力
分析团队沟通的障碍
厘清愿景、目标与价值观
建议共赢模式，学会共同学习
课程对象：各级组织的各层领导、经理、主管
课程时间：1-2天
第一部分：个人、团队与组织
团队与团伙的区别
1，学习与变革的关系
2，团队增长知识量
3，组织形成共识化的行动
第二部分：团队发展的四个阶段
初建阶段
听从指挥
明确职责
学会成为团队成员
磨合阶段
任务艰巨
情绪低落，各持已见
想放弃
业绩下降
融合阶段
建议信任
合作愉快
投入精力
进步显著
团队的结图
愿景、目标与价值观与团队成长
4，团队的准则
5，团队中的八大角色分析
第三部分：沟通品质
学习型组织良性循环图
6，团队成员性格分析
7，心智模式与沟通品质
8，沟通行为技巧
第四部分：行动学习
学习的四个阶段
9，行动学习四步骤
10，行动学习法的公式
11，自我发展
第五部分：团队适用领导风格
团队领导者自我评估
12，“GUNGHO!”共好团队――激发团队和个人活力
13，团队领导三种技巧：诊断、灵活与配合
14，团队领导四种型态
