主讲老师: 王海波（价格面议）
工作背景：
东北财经大学劳动经济学（人力资本方向）博士曾任天山铝业集团人力资源中心总经理曾任万达商管集团人力资源副总经理曾任特变电工人力资源总监曾任三一集团培训官曾任985高校经济学、管理学教...
主讲课程：
沙盘课程：《创新思维与问题分析解决沙盘模拟课程》版权课程《情商加速器沙盘模拟课程》版权课程《飞同凡想?目标管理与计划执行情境沙盘模拟课程》版权课程《团队领导力沙盘模拟课...
MTP管理技能训练课程大纲详细内容
课程分类： MTP
课程目标：
1、使管理者全面性、系统性的学习到管理上所应具备的知识、技巧与认识观念，迈向职业化的经理人；
2、使管理者在工作上充分发挥管理职能，做好承上启下的工作，带动企业整体效能发挥；
3、学习后可与学习前明显比较出在管理理念和技能上的成长，看得出经理人管理素质的提升；
4、掌握提升自已领导魅力的具体方法，增强自已的影响力，达到发挥最佳影响力，做到“事半功倍”。
课程对象：企业管理人员及后备骨干等
课程时间：6天，6H/天
第一部：管理的基础
第一单元管理的基本概念
第一节何谓管理
第二节管理者的立场与任务
第三节管理者的基本态度
【案例】老妇人与泰勒
第二单元管理与人的行为
第一节理解人的行为
【案例】老田与马科长
第二节人的需求
第三节需求不满
【案例】某培训日记
第四节人的态度
第三单元组织运作的原则
第一节何谓组织
【案例】新任务
第二节命令系统的统一
第三节控制的幅度
第四节职务认知的整合
第五节授权
【案例】洪主管的不满
第四单元依据基准的管理
第一节管理与基准
【案例】新任上司
第二节基准的制定方法
第三节目标管理
【课后作业】小组报告：管理者的转变
第二部变革的管理
【作业评审】管理者的转变
第五单元解决问题的基本方法
第一节问题与问题意识
【讨论】打击创意的话
第二节信息的灵活运用
第三节创造活动
【小组练习】创意开发会议
第六单元工作改善的实践
第一节组织强化的检讨
【资料】组织现状核查表
第二节工作结构的改善
第三节工作方法的改善
【小组练习】特性要因图
【课后作业】工作改善方案
第三部管理的流程
【作业评审】工作改善方案
第七单元计划
第一节对计划的理解
第二节计划的拟定方法
第三节管理者的时间计划
【案例练习】新产品的生产
第八单元命令
第一节工作分配
【案例】同事的责备
第二节命令的下达方法
【案例】常犯的错
第三节现状共享与自我命令
第九单元控制
第一节控制
第二节控制的方法
第三节报告的运用
第四节自我控制
【案例】办公用品的收回
第十单元协调
第一节协调
第二节协调的方法
【案例】纠纷
第三节沟通的协调
第四节整合的协调
【案例练习】科长的对应策略
【课后作业】小组自选题改进方案
第四部培育与启发
【作业评审】小组自选题改进方案
第十一单元培育的概念
第一节培育的责任
第二节培育的方法
第三节辅助学习的原则
【资料】正确起步核查表
第十二单元个人能力的培育
第一节正确的起步
第二节日常的指导
【案例】难以晋升的郭大源
第三节自我启发
【课后作业】给新人制定培养方案
第五部信赖关系的形成
【作业评审】给新人制定培养方案
第十三单元态度与行为的启发
第一节需求不满的对应
【案例】新进人员王小英
第二节态度的改变
【练习】管理者的反省
第三节改变态度的沟通方法
第十四单元与人有关问题的处理
第一节与人有关问题的处理方法
【案例】老田与吕科长
第二节与人有关问题处理方法的应用
【案例】陈科长与吴凤
第十五单元沟通的确立
第一节何谓沟通
第二节如何有效沟通
【资料】沟通的手段与方法
第三节会议型沟通
【小组练习】会议进行的四阶段
【课后作业】组织一次会议并进行会议反省与评估
第六部实现良好管理
【作业评审】组织一次会议并进行会议反省与评估
第十六单元领导力
第一节领导力与领导者
【练习】领导力的十六项检查表
第二节领导力的形态
第三节组织活性化与领导力
【练习】组织综合力二十项检查表
第十七单元管理的展开
第一节良好管理的实践
【案例】草坪的经营
第二节领导力的提升
【案例】刘科长的烦恼
总结管理是人性与科学的结合
