主讲老师: 朱磊（培训费：2-2.5万元/天）
工作背景：
18年世界500强管理运营经验MBA/国家认证高级企业培训师PTT(国际专业讲师)认证高级讲师版权课《岗位经验内化》授权认证讲师中央电化馆COSE演讲口才培训认证高级讲师个人著作：《领导力影响力12法...
主讲课程：
《请给我结果-狼性团队四维执行力打造》《从新出发-优秀管理者的角色认识和定位》《MTP-中高层干部管理技能提升训练》《打破部门壁垒-跨部门沟通与协作》《从此语众不同-结构化思考与形象化...
五步成课-敏捷化课程开发实战培训课程大纲详细内容
课程分类： TTT
课程目标：
一张表格：确定课程主题 – 课程确定表
一个名字：取个推广课名 – 确定课程名
一个结构：搭建两个结构 – 课程框架图
一个萃取：组织经验萃取 – 经验萃取表
一个课件：课件输出制作 – 导出PPT文稿（每1~2人开出一个40~60P的标准课件）
课程对象：有一定授课经验的内训师、岗位骨干、资深主管、企业高管
课程时间：2—3天，6小时/天
第一步：课程定位：聚焦现存问题
1. 明确培训需求：培训需求的三个来源
2. 确定培训主题：科学选题的四个维度
课堂实战练习：确定自己的课程主题
3. 给课程取好名：课程取名的“3+1”结构
课堂实战练习：给自己的课程取个好名字
介绍：培训课程设计开发理论
1）源于二战的ISD(教学系统设计)
2）衍伸发展的ADDIE模型
3）将培训转化为商业结果的6D模型
第二步：课程目标：确定开发目标
1. 课程背景分析（四个角度）
2. 参训学员分析
3. 培训目标确定
1）布鲁姆的三个内容区分
2）确定目标的ABCD公式
4. 课程成果输出
要点：六个一标准
课堂实战练习：写出自己课程目标
第三步：课程框架-框架结构搭建
思考：为什么课程要结构化？
分析1：两组数字结构的比较
分析2：两个课程的比较-何为课程框架？
一、课程开场
要点：开场要惊艳
1. 引发关注
分享：引发关注的N个一方法
2. 建立关联
3. 讲师介绍
4. 课程简介
5. 课堂要求
二、课程主体
1. 主体两大结构
1）金字塔结构
2）麦卡锡4MAT结构
2. 主体之下穿插五小结构
1）时间型结构
2）变焦型结构
3）数字型结构
4）流程型结构
5）组合型结构
三、课程结尾
要点：收尾要让人回味
1. 总结回顾
2. 答疑解惑
3. 学员分享
4. 行动计划
5. 感性升华
课堂实战练习：串联完善课件的开场、主体、结尾框架
第四步：内容萃取
要点：素材的补充完善
一、岗位经验萃取
思考：什么是萃取？
1. 内容萃取的三个来源：个人+组织+专家
公式：萃取=内萃+外取
案例：一个秘书小姐的经验萃取之路
工具：Task模型
二、课程素材搜集
1. 课程素材的四种分类
2. 课程素材的七个载体
3. 素材的七个搜集方法
第五步：课件导出：呈现完整课件
一、课件导出
根据课程框架导出PPT
二、课件美化
1. PPT的标准格式
封面、目录、过渡、正文、封底
2. 优秀PPT的六个美化
1）内容准确精炼
2）排版整齐骨感
3）图文配合到位
4）图形逻辑清晰
5）动画简洁流畅
6）导航排列有序
3. 内容优化
1）一页一主题：精炼、少就是多
2）理性配感性：感性导入理性执行
3）素材的搭配：文不如字，字不如表，表不如图
三、框架逻辑优化
紧扣主题+大小结构搭建
四、成果输出-课程质量可视化（八个一标准输出）
1. 知识方法论成果
2. 现场测试性成果
3. 技能演练性成果
4. 感性认同类成果
5. 行动计划类成果
6. 实操工具类成果
成果1：表单
成果2：流程图
成果3：学习卡
7. 模型图成果
8. 能力闯关类成果
课堂演练：每个人至少设计三个可视化课程成果
五、成果验收（七步走）
公司试讲--小组评审--持续优化--再次试讲--效果评估--PDCA完善--课程交付
六、课堂成果展示
小组代表登台展示+学员互评+讲师点评
