人力资源

黑河市言行天下——高效演讲技巧

作者:博为咨询 日期:2025-04-06 人气:9

主讲老师: 杨素珍(培训费:2-2.5万元/天)    


工作背景:
企业岗位经验内化专家管理学硕士、高级人力资源管理师、高级企业培训师中国第二届企业微课大赛优秀导师美国Persona《说服力沟通与《职业经理人授权导师《结构性思维、《DISC性格分析、《生涯...

主讲课程:
《岗位经验内化项目—内部课程开发与授课技巧提升》《TTT系列:有声有色—全面授课技巧训练》《TTT系列:出神入化--课程设计与开发》《TTT系列:微力无限—企业微课设计与开发》《TTT...

杨素珍



  言行天下——高效演讲技巧课程大纲详细内容

课程分类: 演讲口才

课程目标:

●改变演讲无法吸引听众的现状;

●改变演讲结束无法影响听众的现状;

●理解演讲的价值与成功因素;

●提升洞悉听众需求的能力;

●提升根据听众需求进行演讲内容设计的能力;

●掌握演讲准备的事项;

●掌握克服紧张情绪,从容上场的方法;

●提升演讲现场呈现表达能力。


课程对象:有意提高演讲能力的职场人士,如:需要展现领导力的管理者;希望在客户面前清晰表达的销售人员;需要面对演讲场合的公关人员、培训师等。

课程时间:2天,6小时/天

课程大纲:


第一讲:高效演讲基础

一、不为你所知的演讲价值

二、演讲离你有多远

三、演讲定义与本质

四、成功演讲的前提

1.充足准备

2.经常练习

3.持续学习

五、高效演讲者的能力养成路径

1.神

2.形

3.化

六、演讲真经图

案例:《成长之路》、《乔布斯的演讲》、《余世维的演讲》、《陈安之》

活动:演讲价值探寻、我的演讲之痛、我最需要的演讲场合

第二讲:演讲内容设计

一、演讲内容设计三要素

1.内容

2.结构

3.修辞

二、演讲内容策划

1.目标:理清演讲目标

2.关联:听众听你演讲的理由

3.要点:明确讲解主题与要点

三、演讲开头设计

1.开头的三个作用

1.演讲万能开头法

3.五种抓住听众注意力的方法

4.演讲开头注意事项与练习

四、演讲主体内容设计

1.以情动人:如何做以及应用练习

1.用新吸人:如何做以及应用练习

3.运用幽默:如何做以及应用练习

五、讲好故事:最聪明的演讲技巧讲故事

1.最具杀伤力的三种故事

2.如何设计与讲好故事

3.讲故事训练

六、演讲结尾设计

1.演讲结尾的三个作用

2.演讲万能结尾法

3.五种常用结尾方法

七、演讲结构设计

1.演讲结构的重要性

2.主体结构6大视点

1)正反视点

2)时空视点

3)变焦视点

4)流程视点

5)并列视点

6)递进视点

3.演讲过渡

1)发散要点型

2)总结要点型

3)引导提神型

4)解释说明型

5)逻辑转换型

八、演讲修辞设计

1.排比词句段

2.长短句

3.数字

4.比喻

5.修饰词汇

案例:《扁鹊》、《人力资源部经理的演讲》、《戒烟》、《日本政客》、《销售讲师》、《100元人民币》、《育儿经验演讲》、《YES,WECAN》、《芈月演讲》、《伊万卡的演讲》、《副总裁的演讲》、《柴静的演讲》、《熊浩—家国天下》、《公交车广告》

训练:目标制订练习、听众需求分析练习、要点提炼练习、开场设计、万能结尾设计、讲故事训练、演讲题目设计、演讲结构设计、销售物品的演讲训练

表单:《常见演讲过渡语》、《金字塔模型图》、《演讲内容策划图》

第三讲:演讲准备

一、演讲场地布置

二、演讲物料准备

1.需要准备哪些物料

2.特殊物料的准备

三、设备检查

四、自我准备

1.形象准备

2.心态准备

五、主持人的选择与沟通

六、克服紧张

1.正确认识紧张

2.克服紧张的六个方法及训练

3.压力与时间曲线图

案例:《希拉里的变身》、《心锚》、《NBA明星的培训》、《在路上》

活动:需要做什么准备

训练:克服紧张情绪六个方法训练

表单:《演讲前软硬件盘点表》

第四讲:演讲呈现技巧

一、演讲三要素

1.形体语言

2.语音语调

3.说话内容

二、眼法

1.如何与听众进行眼神交流

三、声法

1.声音不佳的表现

2.悦耳声音的四大原则

3.演讲对声音的要求

4.如何护嗓

四、手法

1.专业化手势的注意事项

2.常用专业手势训练

五、步法

1.更具影响力的演讲形体训练

2.步法注意事项

六、说法

1.如何让听众听得懂、记得住

2.语言表达的3个注意事项

案例:《面向未来》、《1919》、《咖啡馆的演讲》、《惠普讲师的发声》

活动:非语言因素的影响

训练:常用专业手势训练、发声训练、站桩练习

实战演练:

一、演练

现场设置实战场景,根据学员人数设置演练形式。

二、点评

每位学员演练结束,采用多种方式进行点评:学员自评,学员交叉点评,讲师总结点评,并由讲师根据学员表现给出改善建议。

注:以上内容会根据现场情况略有调整。


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