主讲老师: 刘颖（哈尔滨）（培训费：1.5-2万元/天）
工作背景：
国际职业培训师国家一级人力资源管理师戴尔高级培训师英国博赞思维导图管理认证讲师中行、邮储、建行咨询顾问金融公司人才培养指导老师戴尔科技集团多个项目体系搭建和完善哈尔...
主讲课程：
《从逻辑到创新的思维导图》认证课程、《创新思维》、《结构化思维与工作汇报》《高效能人士七项修炼》、《赋能-管理者自我职业修炼》、《卓越领导力-团队管理》《问题分析与解决》、《培训培训体...
《培训实战训练营》课程大纲详细内容
课程分类： 培训管理
课程目标：
第一部分 〖培训支撑战略〗
聚焦人才战略核心需求
第二部分 〖制定培训计划〗
密联业务实施动态计划
第三部分 〖打造讲师生态〗
一切有利资源为我所用
第四部分 〖精细培训运营〗
从培训管理到学习设计
第五部分 〖培训效果评估〗
聚焦人才战略核心需求
第六部分 〖关键岗位培训〗
新升级新玩法双维评估
课程对象：1、培训模块的HR：体系化学习，夯实培训知识体系 2、其他模块的HR：全面化学习，提升综合能力 3、全模块的HR：深入化学习，掌握培训核心技能 4、还未入门的HR：系统化学习，学会培训工具与技巧 5、从事培训的培训管理者、兼职讲师
课程时间：
第一课：培训支撑战略：聚焦人才战略核心需求
1、企业人才战略的四大核心
人才供应链管理、新进人才融入、关键人才开发、核心人才激励
2、运用思维模型理解什么是培训体系
培训组织、培训文化、培训资源、培训运营
3、是不是所有的问题都能用培训来解决？
绩效魔方工具解开培训“背锅”之谜
4、如何用互联网用户思维开展培训需求调研？
面向高层、中层、基层全层级的需求调研工具箱与模型详解
附赠：培训管理训练营课后学习电子书籍5本，名企实战案例包、培训管理手册、培训体系建立相关数据
作业（2选1）
①如果您目前有可以进行真实培训需求调研的情境，请你选择摸个业务团队的经理、主管或者几个具有代表性的员工群体，如新员工、销售团队、客服团队等，运用培训需求调研方法工具箱中的某一种或多种方法开展培训需求调查，并运用《培训需求分析报告》模板撰写、提交实践报告一份。
②如果你目前没有可以进行真实培训需求调查的情境，请您选择同期参与培训的同学、亲朋好友，运用培训需求调查方法工具箱中国的访谈法和其他方法开展培训需求调查。并运用《培训需求分析报告》模板撰写、提交实践报告一份。
第二课：制定培训计划：密连业务实施动态计划
1、HR密连业务的三大动作
获取管理者承诺、提升员工获得感、切入业务懂点
2、需求不明时，你该怎么办？
培训需求调查、制定培训方案、选择培训方法、培训计划发布
3、没有培训预算你可怎么办？
内部借力，外部“化缘”、自己承担
4、如何实施培训计划的动态管控？
培训计划管控流程详解
作业：
针对所给企业案例，运用《员工培训计划》模板制定一份2-4期的专题培训计划，要求包含完整的培训计划内容，并预测计划实施过程中会遇到的问题，同时提出解决办法。
第三课：打造讲师生态：一切有利资源为我所用
1、内部讲师的选育用留
谁来做讲师、有什么要求、日常激活、长期激励
2、外聘讲师的精挑细选
拓渠道、细筛选、重品质
3、自由品牌课程的设计
培训课程讲什么、培训课程设计步骤、翻转课堂的N种方法
4、课程设计工具包的快速运用
参考借鉴，学会使用课程设计流程
作业：
运用课程设计工具包进行一门自选主题的课程设计，要求必须提交时间教案一份，可提交课件PPT及学员手册。
第四课：精细培训运营：从培训管理到学习设计
1、用产品思维设计学习体验
点燃学员激情、搭建学习场景、落地学习目标
2、不遗余力营销学习价值
多渠道感知、给学员收益、懂营销套路
3、培训过程的前中后管理
培训准备的详细清单，培训过程的跟堂技巧、培训结束的事物管理
4、如何运用班主任带班工具包
一个详细的班主任带班工具包
作业：
请您针对墨香专题培训或自主设计的品牌课程、运用设计工具制定一套培训营销物料，长图海报、公众号推文、H5自选。
第五课：培训效果评估：新升级新玩法双维评估
1、从人才战略角度呈现培训的价值
升级后的柯氏四级评估方式、人才战略对培训价值的双维评估
2、培训全周期的评估内容分别是什么？
训前评估、训中评估、训后评估
3、案例解读培训效果评估新玩法
勇闯通关、花样考核、高密度转化
4、如何让更多人看见培训效果？
训后宣传、学员表彰、基层走访、绩效沟通、建立合作
作业：
参考评估案例，针对某项专题培训或自主设计的品牌课程作业，运用《培训效果评估方案》模板设计一份马上可以落地实践的培训效果评估方案。
第六课：关键岗位培训：以终为始实施培训项目
1、培训项目的运营管理逻辑：前端设计立项、中端执行交付、后端成果复盘
2、案例解读有温度的新员工培训项目
3、案例解读有枪声的销售团队培养项目
4、培训项目设计模板的使用技巧
作业：
请您运用《培训项目设计模板》针对人力资源管理培训生这个群体，设计一个学习成长培训项目。要求具有明确王铮的培训项目要素。
