主讲老师: 贺林（北京）（培训费：4-5万元/天）
工作背景：
清华大学信息学院博士应用技术学院项目管理中心教师国家外国专家局培训中心高级教师清华大学企业家广西俱乐部特邀老师继续教育学院领导力实验室核心教师
主讲课程：
《企业文化》《项目管理实战》《企业项目管理战略规划和实施》《组织行为学》《管理中国》（中国传统管理思想与现代企业管理）《德国企业成功之路》《清华精神与清...
创新思维与管理课程大纲详细内容
课程分类： 创新思维
课程目标：
课程对象：
课程时间：
| 章节号 | 章节名称 | 内容 |
| 第一章 创新的基本动力 | ||
| 1.1 | 创新意愿的来源 | - 外界环境的变化 - 组织内部的危机感的产生 - 建立应对变化的紧迫感 |
| 1.2 | 创新的能力 | - 自由王国与必然王国 - 人的主体性 - 东西方思维的比较 |
| 第二章 创新的阻力 | ||
| 2.1 | 组织的阻力 | - 科层组织的优势 - 利益群体的板结 - 组织防卫 |
| 2.2 | 个体的阻力 | - 固定的思维框架 - 选择性认知 - 信息组织的方式 - 基本归因理论 |
| 第三章 突破创新阻力的基本方法 | ||
| 3.1 | 目标关注 | - 手段对目标的异化 - 愿景、价值主张和战略 |
| 3.2 | 组织保障 | - 确定责任人 - 向组织传播愿景 - 充分授权 |
| 3.3 | 创新的基本过程 | - 短期成效的取得 - 不断推动变革 - 将变革成果植入组织文化 |
| 3.4 | 批判性思维 | - 反思 - 探寻 |
